近日，由我校校园文化建设领导小组、校工会、校文联组织的“大美理工 光影诉说”厦门理工学院成立40周年系列活动—校园风光摄影大赛评奖工作已经圆满结束，在400余件参赛作品中，我院陈青兰老师《笔墨春辉》和邵婷老师《风卷云舒》分别荣获一等奖和优秀奖；我院二级工会荣获组织奖。此次活动经过近4个月的作品宣传、征集，在全校师生、校友、离退休教职工中广泛开展稿件征集，评审严格、竞争激烈。这样好的成绩的取得，是我院教师热爱学校、热爱党的教育事业的心情的由衷表达。老师们积极参与摄影大赛，用镜头去发现、记录身边美好的人和事， 捕捉校园里的精彩瞬间，激发对生活的热情，展现出学院教师良好的精神风貌，以及坚守“为党育人、为国育才”的初心使命的坚强决心。
在此，将两位老师的获奖作品及获奖感言展示出来：
经管学院《组织奖》
陈青兰老师《笔墨春辉》
陈青兰老师获奖后感言：
许多同事私信我，问我为什么可以拍出这么美的图片，我不知道如何回答，因为它只是我拍的众多校园风光中的其中一张。更多的小作品其实淹没在时间长河里：我拍过三棵榕树下的毕业生、书声琅琅的三鉴湖畔，拍过芙蓉花掩映的图书馆、风洞实验室前的三角梅，拍过图书馆埋头苦读的女孩、瑰丽晚霞中教学楼顶远眺的少年……
如果问题换成为什么要拍这些图片，就比较好回答了：因为走在校园里的时候，觉得校园美，感受到幸福，那种当下让人忍不住想要记录。
如果再要进一步问为什么幸福，那就让人想起刚进入理工校园时候自己说过的一句话：这是一份让我觉得很快乐的工作，不给我工资也愿意干的那种，所以有“额外还收到工资了”的小确幸。学生们曾经说过喜欢和我在一起，“跟老师在一起有种被尊重的感觉”，我也享受他们在某个理论框架约束下的天马行空、讲完某个知识点或者案例之后他们的豁然开朗、若有所思。我也告诉他们“学生碰到好老师是学生的幸运，老师碰到好学生也是老师的幸运”。有多少次，这样的相互表白滋养了我连续上课后干燥嘶哑的咽喉、以及偶尔被生活虐待的心。
所以，如果一定要问为什么可以拍出这么美的照片，那么我的回答就是，因为我拥有这么美好的感受啊！
邵婷老师《风卷云舒》
邵婷老师获奖后感言：
理工的四季，有不同的美丽风光。漫步校园，时常便会驻足拍下眼前的风景。
这是七月炎热夏日的正午，天空格外晴朗，抬头望见一团团棉花糖似的白云仿佛触手可及，另一边的云，又好像是风吹散的羽毛，轻盈飘渺。阳光下的大榕树枝繁叶茂，绿得愈发动人。远处小树上挂着的红旗，是这万绿丛中的一点红，我的心情也跟着明朗起来，课程设计的疲惫不禁一扫而光。真想坐在石凳上，享受这美景，什么都可以想，什么都可以不想……
作为已经入职15年的老教师，看着校园一天天变美，学校实力一天天变强，从心底更加热爱我们的学校。特别是去年策划及组织拍摄专业宣传片，对校园照片的质量和展现有了更高的要求和更深的体会。发现校园照片和各种场合的PPT背景，要么年代比较久远，要么光线不够好，竟没有一张令人满意的。于是，同事们跟我说，你自己拍呀，肯定能拍出好的。从此开始留意每一个美丽的瞬间，三鉴湖畔、大榕树、黑天鹅是我拍摄最多的对象，天气晴朗的日子，更是不可多得的拍摄良机。发现理工之美，成为繁忙工作之余的最好休憩。